みんなの日本語４５課（単語＆文型）：教案を書くときのポイント！授業中によくある学生の間違いなど！
みなさん、こんにちは。
kirin 先生です！
教師１年目の頃は、教案も書くのも、
授業をこなすのも毎日必死でした........。
本やインターネットからの情報集めは毎日の習慣になり、
特に先輩のブロガーさんたちには、
本当に助けられました。
本ページのシリーズでは、
少しでも新人先生の力になれたらいいな
という思いから、書き始めました！
では、早速４５課をみていきましょう！
目次
語彙編
語彙導入ポイント
４５課は、語彙も文型も
かなり少ないです！！
万歳＼(^_^)／
・信じます：〜を
２Gの動詞であることを
確認しておきましょう^^
信じて・信じる・信じない...
・キャンセルします：〜を
ホテル、会議、予約...
・知らせます：Nを / 人に
時間、場所、スケジュール....
・急に
- 急に 寒くなりました。
- 急に 静かになりました。
- 急に 動きました。
・楽しみにしています
中国語母語話者＆韓国人は、
「期待」という単語を使いがちです。
「期待しています！」という表現
を使う場面は、
- 監督が選手に
- 親が子供に
- 上司が部下に
など、「希望」を持っているという意味
で、「楽しみ」とは少し違うことを
確認しておきたいですね〜
文型編
文法項目
- A１：〜場合は
- A２：〜のに
授業を進める時のコツ、ポイント
文型の量が少ないので、
余裕を持って練習に取り組めますね。
会話練習などで、中級に入る準備
（長い文で話せるように）を
しておくと良いかもしれません。
A１
「とき」「たら」と
似ている文型ですが....
A 場合は B
A → （想定）可能性がある
B → 対応
- 熱が続く場合は、もう１度病院へ来てください。
- この薬が目に入った場合は、すぐに洗ってください。
- 地震の場合は、どうしたらいいですか？
A たら B （２５課で既習）
Aの部分が、可能性がないものもOK！
- ドラえもんがいたら、手伝ってもらう。
- 猫になったら、１日中寝られる。
- 子供に戻ったら、働かなくてもいい。
AときB （２３課で既習）
時間の文型です！！
未来の可能性をいう「場合は」
と比較すると、過去にあったことでもOK
- 大学を出たとき、父に時計をもらった。
- 子供が生まれたとき、嬉しくて泣いた。
A２
４２課で勉強した「〜（の）に」
とは違うことを説明しておきます。
↓ ↓ ↓
A のに B
B → 予想外の結果
「A が、B」と比べて、
話者の気持ちが強い！
残念・不満・意外....
- ダイエットしているのに、痩せません。
- 練習したのに、試合に出られませんでした。
- 綺麗な人なのに、彼がいません。
ポイント１
この文型は、人の感情がある文型である
ことを理解しておけば、問題ないと思います。
ポイント２
３９課「〜ので」と
比較しておくと良いと思います。
意外と混乱する学生が多いです.....
１つの文字が違うだけで、
全く対照的な意味になってしまうから
注意したいですよね〜^^
私は、「のに」「ので」を
選択する問題を別のプリントで
確認していますよ！
活動練習に使えるネタ
A２
のに？ので？
- 彼は病気（ ）、会社へ行きます。
- 雨が降っている（ ）、出かけません。
- 全然勉強していない（ ）、合格した。
- ３０年日本に住んでいる（ ）、日本語がわからない。
- 夏休み（ ）、みんなで旅行しましょう！
- 時間がない（ ）、タクシーで行きます。
以上４５課の内容でした。
最後まで読んでいただき、
ありがとうございました！^^
